为深入贯彻落实党的教育方针，全面落实立德树人根本任务，全面提升临床教师教育教学能力，推动课堂教学改革创新，7月12日，教务处组织开展直属及非直属附属医院临床教师临床教师教学能力提升专项培训，附属医院及双主体教学单位共一百多名临床教师参训。
本次培训聚焦教学设计、课程思政融合、人工智能辅助教学及课堂教学实践等关键环节，旨在帮助临床教师更新教育理念、优化教学方法、提升育人实效。上午，吕江会、赵久华、姚瑞雪三位主讲人分别围绕理解教学设计的逻辑、养老护理技术课程的AI化重构与教学新生态实践以及教学中课程思政的有效融入与实践进行了专题讲解，内容系统全面、案例丰富，为参训教师提供了切实可行的教学思路和操作路径。下午，张万宜、秦抗洪、黄维三位老师分别就《内科学》《居家社区基础急救》《急救护理》课程进行说课与教学展示，他们立足临床教学实际，结合生动案例，深入浅出地讲解专业知识，同时巧妙融入思政元素，将“救死扶伤”的职业精神、“以人为本”的服务理念、“严谨求实”的科学态度贯穿教学始终，充分展现了临床课程在立德树人方面的独特优势和育人成效。
此次临床教师教学能力提升专项培训内容充实、形式多样、紧贴实际，取得了良好成效。通过系统学习与现场展示，参训教师进一步拓宽了教学思路，提升了课程设计与实施能力，增强了将思政教育融入专业教学的自觉性和主动性。大家纷纷表示，将以此次培训为新起点，不断更新教学理念，深化教学改革，努力打造更具思想性、专业性和实践性的高质量课堂，为培养德技双馨的医学人才贡献力量。
