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["皖西卫生职业学院“说课程比赛”评分标准"]
["专业：          课程名称：                    说课教师："]
["评价"," 指标具体观察点",null,"权重","评分"]
["指标"]
["课程","1.根据专业人才培养目标和课程教学大纲，说明课程在专业人才培养目标中的定位，课程对实现专业人才培养目标所起的作用。与先修和后续课程的关系。",null,10]
["目标","2．通过行业岗位需求分析，说明课程所支撑岗位职业能力与职业素质，确定学习领域和课程目标。",null,10]
["课程","3．说明课程内容选择针对性，根据职业能力培养规律，以真实工作任务及其工作过程为依据整合教学内容，设计学习性工作任务。",null,10]
["内容","4.说明课程内容选择适用性，内容模块划分及各模块对实现课程目标的作用，所需课时数、课时分配及其理由。",null,10]
["课程","5.课程所选用的教学模式，所用教学模式的操作方法及实施效果。如何体现高职教育的职业性、实践性和开放性。",null,10]
["实施","6.分析学生学习情况，说明采用哪些教学方法与手段来保证课程教学目标的实现。",null,10]
[null,"7.课程教学团队是否符合教学实施的要求，及如何提高教师教学水平。",null,10]
[null,"8.课程教学所需教学资源（包括实习实训条件、教材选用与开发、网络教学资源等）的建设情况。",null,10]
["课程","9.说明采用的课程考核评价方法，对学生学习效果的总体评价。如何实施教学效果评价。",null,5]
["评价"]
["课程","10．说明本课程基本教学理念、主要特色、已取得教改成果及进一步改革思路。",null,5]
["特色"]
["教师素质","11. 普通话标准、PPT制作精良、语言准确、教态自然大方、仪表仪容得体。",null,10]
[]
["评委",null,null,"总分"]
["签字"]

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